OBJETIVOS
El proyecto aprovecha la ciencia ciudadana para promover la acción climática y la protección del medio ambiente. Objetivos: fortalecer la comprensión ciudadana del monitoreo del cambio climático; desarrollar habilidades para organizar y participar en iniciativas; mejorar la alfabetización digital para el uso de la tecnología en el monitoreo comunitario; aumentar la conciencia sobre los impactos de los combustibles fósiles; y ampliar el acceso a datos ambientales para la educación, campañas, eventos y la creación conjunta de políticas.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
Principalmente va dirigido a adultos con conciencia ambiental que desean participar activamente en la evaluación de los impactos de los combustibles fósiles. Forman una comunidad de práctica, co-diseñan actividades e intercambian conocimientos con socios locales. Otros actores clave incluyen a responsables políticos, ONG, redes, escuelas, universidades, empresas extractivas y científicos. Todos contribuyen a la concientización, la participación juvenil, la adopción de políticas, el aprendizaje entre pares y un mayor impacto del monitoreo.
RESULTADOS
El proyecto ofrece cuatro resultados principales. Un folleto electrónico recopila las mejores prácticas de la UE en ciencia ciudadana, vinculando la investigación con la sociedad. La metodología de formación ERICA, con módulos sobre monitoreo, detección y promoción de datos, empodera a los adultos en la acción climática. La plataforma de aprendizaje en línea garantiza un acceso amplio, facilita el intercambio de resultados y fomenta el aprendizaje entre pares. Finalmente, el plan de evaluación piloto analiza el monitoreo de combustibles fósiles y su impacto general.
Sobre la plataforma
La Plataforma de Aprendizaje Electrónico ERICA se creó para ofrecer una vía clara, accesible y práctica para comprender y aplicar metodologías de ciencia ciudadana en el monitoreo ambiental, con especial atención al impacto de los combustibles fósiles. Su objetivo principal es empoderar a los estudiantes (ciudadanos, estudiantes, profesionales y organizaciones cívicas) para que participen activamente en los procesos de recopilación, interpretación y toma de decisiones de datos.
La plataforma ofrece un programa de capacitación estructurado compuesto por tres módulos temáticos: participación ciudadana en el monitoreo ambiental, tecnologías para el seguimiento de la contaminación del aire, agua y suelo, y producción de conocimiento práctico.
Los tres módulos combinan teoría y práctica mediante lecciones, casos prácticos y orientación para implementar enfoques de ciencia ciudadana utilizando tecnologías abiertas y económicas. Todos los módulos incluyen un conjunto de recursos de aprendizaje: una descripción general, un plan de estudios, videoconferencias breves, preguntas frecuentes y un breve examen final. Los módulos se organizan de la siguiente manera:
Módulo 1: Ciencia ciudadana y modos de participación
Lección 1: Introducción
1.1 Introducción a la ciencia ciudadana
1.2 Introducción a los cuatro modos principales de participación
Lección 2: La participación ciudadana en la práctica
2.1 Entrevista a Giorgio Santoriello (Cova Contro)
2.2 Entrevista a Adrià Pallejà (Cel Net)
Módulo 2: Tecnologías para la monitorización ambiental
Lección 1: Herramientas para el monitoreo de contaminantes del aire relacionados con las industrias de combustibles fósiles
1.1 Sensores comerciales de bajo y mediano costo
1.2 Sensores caseros
1.3 Otros enfoques de ciencia ciudadana para el monitoreo del aire
Lección 2: Herramientas para el monitoreo de contaminantes del agua y del suelo relacionados con las industrias de combustibles fósiles
2.1 Herramientas comerciales
2.2 Otros enfoques de ciencia ciudadana para el monitoreo del agua y el suelo
Módulo 3: Conocimientos prácticos en ciencia ciudadana
Lección 1: ¿Qué es el conocimiento procesable?
1.1 Definición de conocimiento procesable en ciencia ciudadana
1.2 Dimensión desafiante del conocimiento procesable: legitimidad, credibilidad e incertidumbre
Lección 2: Conocimiento procesable e incertidumbre
2.1 Navegando en la incertidumbre
Módulos
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byERICA Project
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4 Lecciones
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10 Estudiantes
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Socios del proyecto
